第一小组：“非遗琴韵小组”
今天又是充实的一天！上午，我们小组一行人来到建湘工业园补拍外景。工业园里的老建筑、斑驳的墙壁，都带着岁月的痕迹，和我们要拍的古琴传承主题意外契合。大家扛着设备，在园区里来回找角度，从不同的光影下捕捉适合的画面，虽然有些辛苦，但一想到能让成片更出彩，就充满了干劲。
周娴在建湘工业园区拍摄
下午，我们转战芷秋琴房，专注补拍特写镜头。琴房里，刘艳老师依旧沉稳优雅，指尖在琴弦上轻轻拨动，每一个细节都值得被镜头记录。我们调整着设备，力求把古琴的纹理、老师弹琴时专注的神情，都完美呈现在画面里。拍摄间隙，我们还和刘艳老师一起拍了张合照，镜头里大家笑得格外灿烂，这也是我们和老师珍贵的回忆。
邹思梦和吴东亮拍摄芷秋琴房环境
第一小组和刘艳老师的合照
晚上回到住处，我们围坐在一起查看拍摄的素材。看着电脑里一帧帧画面，上午在工业园的奔波、下午在琴房的专注，都有了意义。
第二小组：“老年合唱团小组”
5月22日早晨，我们6个人齐聚在老食堂3楼开始了一天的工作。在前两天紧张而又快速的拍摄之后，我们组迎来了剪辑的后期工作。从脚本的重新构建、片段的精细选择。到最后分工的明确，经历了一个漫长的过程。推倒重演、再推倒再重演……一直到下午，我们6个人才讨论出最终的方案。老有所乐，老有所为，老有所养是我们视频最核心的主题，围绕着这一主题，我们开始着手作品的最后描绘。直到晚上8点，视频的只有后续采访和开头部分完成。预计到明日中午，这部作品才可大功告成。
第二小组进行最后的剪辑工作
第三小组：“守艺梳华小组”
上午十点，守艺梳华小组成员齐聚工作室，将已拍摄的素材在大屏幕上逐帧回放。大家围坐一圈，一边认真观看，一边激烈讨论，从分镜节奏到转场设计，从色调搭配到配乐选择，反复推敲现有视频素材的剪辑方案。有人提出以梳篦制作工序为叙事主线，有人建议融入当地民俗文化元素，还有人主张加入动画特效辅助展示，为突出梳艺文化内核提出多元创意。为了确保每个创意都能完美呈现，成员们还细致地制作了剪辑脚本，标注每个镜头的时长、音效和字幕位置。
下午两点半，小组携带专业摄影设备、补光灯和录音器材，精神抖擞地重返许氏梳业。这次拍摄，我们提前做足准备，围绕匠人精湛的制作工艺、品牌百年传承故事展开深度采访。在采访过程中，小组成员与匠人深入交流，了解每道工序背后的故事和匠心。同时，摄影师架起微距镜头，选取不同角度，捕捉梳背雕花时刻刀游走的轨迹、梳齿打磨后折射的光泽等细节，以特写镜头定格非遗梳艺的精妙匠心，力求用影像让观众感受到传统梳艺的独特魅力和深厚底蕴。
第三小组与许氏梳业的厂长莫莫沟通需求
莫莫厂长详细介绍“来头不小”的梳子
第四小组：“皮影非遗小组”
俗说的好啊：天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨……为探寻衡阳传统非遗皮影戏的奥秘，第四组的同学在受伤了的情况下毅然决然前往衡阳市衡山县进行对皮影戏传承人王冬林的深度采访。
第四小组出发前合影
怀揣着对非遗文化的热忱，我们迎着晨雾踏上了衡山之旅。山路蜿蜒，小汽车颠簸着穿梭在层峦叠嶂间，窗外青瓦白墙的村落不时掠过。然而，当我们按照导航抵达衡山县后，却发现理想与现实间横亘着一道难题——由于口音问题，加上传承人年纪大不会使用智能手机，造成沟通不便，导致我们前往具体采访地点非常困难。我们只有不停地询问当地人来寻找传承人身处何方，最终我们在不懈的努力下，成功地在衡山县福田村找到了他。
第四小组多番询问传承人地址
与王冬林老师的简单交流后，我们认识到王冬林老师对皮影戏爱得深切，随后我们当即展开了对皮影戏传承人王冬林的正式采访。
架好相机、支起灯光、别好麦克，王冬林老师就开始滔滔不绝地讲述他与皮影戏这七十年的情感与缘分。采访过程中，王冬林老师讲述了他年少就随父亲学习皮影戏，从制作皮影到幕后表演；从撰写剧本到作曲编谱，王冬林老师将他所有的精力全部都投入到他所热爱的皮影戏中。王冬林老师坚毅的眼神深刻的感染了我们，我们也用镜头记录了一位非遗传承人对其所热爱事业奋斗七十年的故事。
第四小组进行采访
采访结束后已是傍晚，王冬林老师意犹未尽，邀请我们观看第二天早上的皮影戏表演，让我们真真切切的感受到皮影戏的独特魅力与文化底蕴。
文 字：衡阳见习小分队
图 片：衡阳见习小分队
