2022年11月22日下午，新闻与传播学院广告学专业教师在文A510办公室召开实践教学研讨会。会议围绕“强化实战实训育人”主题进行研讨，探索“课赛结合”教学模式，以学科竞赛推动实践育人的广告学应用型人才培养途径。

汤劲教授指出，广告学专业2020年入选省级一流本科专业建设点，2021年新增为新闻与传播专业硕士点品牌创意与文化传播方向。广告学专业的实践教学应紧密结合新闻传播专业特色，积极拓宽广告学应用型人才培养途径，聚焦核心能力培养，强化实战实训育人，全面提升学生的职业素养和实践动手能力。

谢诗敏副教授认为，“课赛结合”的教学模式是广告学专业实践教学一直在探索的实践育人途径，实践证明，这种模式对调动学生积极性、提升学生专业素养与能力有十分积极的作用，应持续推进并深化以赛促教、以赛促学的人才培养模式。

与会老师们还就专业学科竞赛指导交流了心得和看法。李琼、熊雅静老师就正在开展的湖南省第九届公益广告大赛、湖南省教育厅“青春学习堂”短视频比赛等赛事的指导，以及本学期广告学专业见习指导工作等谈了各自的看法。汤劲教授提出进一步实施广告学一流专业建设奖励办法，并与老师们就科研教研奖励办法初稿进行了讨论。

广告学专业负责人冯林老师总结了近两年学科竞赛取得的成绩，冯林提到，广告学专业学生2021年、2022年在全国大学生广告艺术大赛中获等级奖25项，其中全国二等奖、三等奖各1项，省级一等奖3项，二等奖3项，三等奖15项；获第十七届“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛红色专项赛三等奖、第十届“挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛铜奖、第十四届“挑战杯”湖南省大学生科技作品竞赛红色专项赛三等奖；湖南省第七届大学生公益广告大赛三等奖1项、湖南省第八届大学生公益广告大赛三等奖2项。冯老师认为，这些成绩的取得是广告学专业教师们倾心付出、齐心协力共同取得的。广告学专业人才培养的“课赛结合”教学模式，聚焦核心能力培养，体现了广告学专业人才在策划、设计、运营等方面的“强实践、重应用”特色，应继续坚持并不断深化。

与会教师还明确了第九届湖南省公益广告大赛作品提交与评选的具体时间，并就作品收集与评选的相关实施细节进行了讨论，会议在轻松愉快的氛围中顺利结束。

会议由广告学专业负责人冯林主持。